Entorno virtual interactivo de aprendizaje

Actualmente la metodología de enseñanza en la educación superior está cambiando. Debido a la pandemia, se produjo el confinamiento y con esto las clases online, las cuales han perjudicado el desempeño y el adecuado entendimiento de los alumnos, afectando principalmente a las carreras en donde el área práctica es esencial, por lo tanto, la adaptación de softwares y plataformas tecnológicas han sido claves para el óptimo desarrollo de las actividades académicas. El objetivo de la investigación será determinar las herramientas necesarias para implementar en la educación de Arquitectura un nuevo modelo educacional complementario al actual, basado en un entorno virtual interactivo, denominado “Aula Virtual Complementaria” (AVC).