Esta unidad expone las dimensiones que caracterizan las ciudades de la segunda mitad del Siglo XX, como son: las estructuras productivas, los conflictos urbano-ambientales, la revalorización de la cultura y la crisis del espacio público.
CLASE 5. NODOS URBANOS Y ESTRUCTURA ECONÓMICA GLOBAL
Esta clase contextualiza el desarrollo del proceso de la globalización y los fenómenos sociales y económicos que derivan del mismo. En este escenario, las ideas sobre la ciudad y el urbanismo como disciplina se complejizan.
EJERCICIO 1.2. Barrios en Crisis
Este ejercicio busca adentrarse en las realidades sociales y políticas anteriores y actuales, para compararlas a través de la fotografía y el micro-relato sobre la ciudad.
FILM: Metrópolis (1927) - Fritz Lang
Este film se desarrolla en una metrópolis donde la sociedad se encuentra dividida en dos: una élite de propietarios que residen en la superficie; y una clase que vive bajo tierra, trabajando incansablemente para mantener el estilo de vida de los otros.
CLASE 6. URBANIZACIÓN Y CONFLICTOS URBANO-AMBIENTALES
Esta clase profundiza sobre una de las cuestiones urbanas más relevantes de las últimas décadas, La cuestión ambiental global es uno de los ejes de las preocupaciones actuales sobre la ciudad y su desarrollo.
SALIDA A TERRENO: Plaza Egaña
Ubicado entre las comunas de Ñuñoa y La Reina, Plaza Egaña se ha convertido en una nueva área central gracias a la reciente llegada del metro y la construcción del centro comercial del mismo nombre. Estos desarrollos han impulsado un proceso de crecimiento urbano, caracterizado por un incremento significativo en la actividad inmobiliaria.
CLASE 7. LA HETEROGENEIDAD CULTURAL DE LOS URBANO
Este libro surge a partir de una controversia que tuvo lugar en 1972, en la que se llegó a la conclusión de que los arquitectos y arquitectas deberían ser más receptivos a los gustos y valores del pueblo común, y menos a los principios creados entre intelectuales de la arquitectura.
LECTURA: Aprendiendo de las Vegas - Robert Venturi - Capítulo 1
Este libro surge a partir de una controversia que tuvo lugar en 1972, en la que se llegó a la conclusión de que los arquitectos y arquitectas deberían ser más receptivos a los gustos y valores del pueblo común, y menos a los principios creados entre intelectuales de la arquitectura.
SALIDA SUGERIDA: Estación Central
Ubicado al surponiente de la ciudad, Estación Central llamada así por ser la Estación Central de Ferrocarriles en la actualidad es un ejemplo de desregulación urbana, que ha generado una densificación descontrolada en la zona.
LECTURA: Muerte y vida de las grandes ciudades - Jane Jacobs - Cap. Uso de las Aceras
En este clásico, Jane Jacobs argumenta que las ciudades perdían su diversidad y vitalidad debido a la influencia negativa de algunos arquitectos y urbanistas. Plantea una fuerte crítica a las políticas de renovación urbana de los años cincuenta y plantea nuevas formas de pensar la ciudad.
CLASE 8. CRISIS DEL ESPACIO PÚBLICO
Esta clase cierra la unidad con lo que es considerado como “el pilar de la problemática de la ciudad contemporánea”, de la crisis del espacio público, introduce problemáticas como la deshumanización y deterioro del espacio urbano, la periferia fragmentada y los no-lugares.
DOCUMENTAL: Sueños urbanos - Escala humana, RTVE
¿Cómo tienen que ser las ciudades del futuro?. Urbanistas y arquitectos de todo el mundo trabajan en los proyectos que se convertirán en realidad en los próximos años. Proyectos que deben configurar ciudades con otra cara, donde prevalezca la calidad de vida de sus habitantes.
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